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Una escuela Berlín. Asignatura: Historia y cultura alemanas
Publicado por Augusto on Marzo 27, 2008
Ya hemos hablado de la escuela de nivel secundario el Gimnasio: Robert-Koch-Gymnasium en Kreuzberg, una escvuela muy normal en Berlín en donde se han producido bastantes casos de agresuión multicultural hacia profesores y alumnos y que ahora funciona bajo el control de guardias de seguridad. esta esuela que es un ejemplo típico de la política multicultoral de los progres de alemania acoje a alumnos entre 12 y 18 años que tienen tras de sí una carrera educativa en la escuela elemental pero que siguen conprecarios conocimientos del idioma aleman y ninguno sobre la historia, cultuiras y leyes del país donde viven donde han nacido.
Una profesora de literatuura alemana comenta que se leyó en la clase una poesía y ella sugirió que los alumnos escribieran en la pizarra, los términos de difícil comprensión. Al final se llegó a la conclusión de que lo mejor era traducir la poesía a los idiomas maternos de c/u .
Atención! que aquí no se habla de inmigrantes recien llegados sino de jovenes nacidos en Alemania en segunda y tercera generación y que han estudiado 10 años en las escuelas elementales alemanas .
En esta escuela el 94% de los alumnos tienen familias de orígen inmigrante.
“Die Deutschstunde” es un film documental que muestra estos problemas con los que se enfrentan maestros y alumnos en la tarea diaria de las escuelas alemanas. El 5% de alumnos interesados en aprender se enfrenta al otro 5 % de alumnos indiferentes y al resto de los alumnos que no tiéne la mínima intención de abocarse a la tarea de estudiar.
El film es de Theo Teucher, se filmó en el Gimnasio de Kreuzberger y se terminó en el 2007, se pasará hoy por la noche en Rbb la cadena de Berlín a las 23.35, horario adecuado como para que nadie lo vea.
Marzo 28, 2008 en 1:23 am
Bueno, pues esto es lo que hay, en Alemania y en España. Pero esto ya no tiene remedio.
Saludos.
Premio Dardos.
http://xinhuar.blogspot.com/2008/03/premio-dardo.html
Marzo 28, 2008 en 11:13 am
Ciero yo pienso lo mismo.
Pero hay que morir protestando, para que alguna vez se sepa.
Marzo 28, 2008 en 11:48 am
El problema es que los alemanes y austríacos siguen hablando de “Gastarbeiter” cuando esta palabra implica que los que vienen a trabajar se quedan por unos años y después vuelven a sus patrias. Una ilusión, claro. Ahora esos países se tienen que bancar una horda de analfabetos (muchas de las madres de los hijos de 2a y 3a generación turca son analfabetas de Anatolia) llenos de resentimiento y odio, mezclados con un sentimiento de superioridad y misantropía enormes.
Países como EEUU, Canadá y Australia seleccionan a la gente que quiere emigrar allí, filtrando (en general) a los parásitos y haraganes. Y si joden con la ley, los echan. Además, en EEUU no hay un sistema social de ayuda al zángano. Si no trabajás, sonaste. En Alemania hasta hay organizaciones islámicas-turcas para encontrarle cada vuelta a la ley para aprovecharse 100% de la estupidez local, con los políticos usando Pampers y los comunachos resentidos ayudando a destruir esas democracias. Futuro bastante fulero para Centroeuropa.
Marzo 28, 2008 en 2:52 pm
Estoy (semi) deacuerdo con Bonafide. El problema en Alemania es que tardaron mucho tiempo en reaccionar, alegando que los extranjeros sólo eran “Gastarbeiter” y que después de haber ayudado a levantar el país después de la guerra, volverían a su lugar de origen…
Pero no se puede echar para atrás el tiempo y se debería empezar a corregir urgente los errores. No es posible que en Alemania, la mayoría de los jóvenes de ascendencia extranjera no tenga acceso a una educación superior. Si bien, la aceptación en un Gymnasium NO está condicionada directamente por la procedencia, sí depende mucho del nivel socioeconómico de la familia. Un niño con padres que no hablan alemán y que no tienen dinero para pagarle clases particulares, tiene prácticamente cero posibilidades de acceder a este tipo de colegios, y por ende a una educación superior, por lo que acabará recibiendo ayuda social como sus padres, abuelos y seguramente sus propios hijos.
Marzo 28, 2008 en 6:06 pm
Es cierto que el pasado no puede cambiarse y es necesario concentrarse en el presente y futuro. Pero no es cierto que en Alemania la mayoría de los jóvenes de ascendencia extranjera no tenga acceso a una educación superior. El acceso existe, el problema comienza en el colegio cuando los hijos de turcos (y de otros islamistas) no quieren aprender el idioma alemán, no porque sea difícil, sino porque simplemente NO QUIEREN, viendo al idioma turco como su raíz y temiendo perder su identidad en un país de infieles. Además, el resentimiento y odio comienza en casa, cuando ven que los otros compañeros, sean alemanes, latinos, chinos o rusos, SI se esmeran en aprender el idioma, en hacer los deberes, a veces con la ayuda de los padres (quienes SI aprenden el idioma también para poder integrarse) y la propia madre ni puede ayudarles porque la mayoría de ellas son analfabetas. Así odian más a las madres de infieles para tapar sus propios complejos de inferioridad.
Conozco una familia de chinas (viuda con 3 hijas) quienes vinieron a Centroeuropa en los 80 con apenas unos pesos, viviendo en lo de un tío. Trabajaron en restaurantes, en trabajos bajos pero lo hicieron sin refunfuñar. Aprendieron el idioma local quemándose las pestañas, y la hija mayor estudió balet, abrió una escuela de danza y balet y logró con su grupo, en los últimos años, 7 títulos europeos y el subcampeonato mundial. Otra familia de chinos indonesios (discriminados en su país) también estuvo en un país de Centroeuropa, abrió un restaurante, le fue bien al principio, luego cerraron por problemas familiares y se mudaron a la capital del país, abriendo un barcito pero trabajando DURO para que las 2 hijas puedan terminar el Gymnasium. Ahora están estudiando, porque el acceso EXISTE. Un sinfín de historias similares se pueden alistar de gente de Asia, no, no turcos o árabes o pakistanís, sino chinos, vietnamitas (recordad los ‘boat people’, que no vinieron con NADA), japoneses, coreanos, quienes triunfaron en Europa o al menos se integraron, aprendieron el idioma, no queman autos ni amenazan a críticos con la muerte. Idem con inmigrantes de Latinoamérica, Grecia, Italia, bloque oriental ex-comunista (bueh, en parte), polinesios. Diferentes razas, religiones, culturas. Pero los que joden y amenazan en Europa y Occidente sólo tienen algo en común: el Islam. ¿Qué raro, no?
Si Europa teme por las pensiones de la generación de hoy por haber pocos jóvenes y necesita sangre fresca, gente trabajadora, esmerada y ansiosa por progresar, aprender y triunfar, entonces que echen a todos los islamistas (o sea, los barbudos y sus encapuchadas) y que traigan millones de chinos, coreanos y japoneses. Un millón de veces MEJOR 100.000 chinos que 100 talibanes o islamistas de Anatolia o Sudán, que sólo traen problemas, misoginia y odio.
“Un niño con padres que no hablan alemán y que no tienen dinero para pagarle clases particulares, tiene prácticamente cero posibilidades de acceder a este tipo de colegios”
Lo siento mucho, pero esto vale EXACTAMENTE para TODOS los extranjeros. Y sin embargo, los que no se adaptan siguen siendo los islamistas. En Alemania y Austria hasta dan clases gratis para esos haraganes. ¿Acaso van? Los otros (latinos, chinos, etc.) SI.
Por favor Mentilicia, no te dejes engañar por la retórica cretina y mentirosa de los multiculturalistas, relativistas, comunachos y otros enemigos de Occidente. Ellos sólo desean la destrucción de las democracias, de la libertad, de la tolerancia, porque ellos mismos no son maduros para ello y necesitan de ‘manos duras’ y reglas ‘firmes’ para cada segundo de sus vidas, como lo es la sharia u otra dictadura.